Home .:. Warsztaty .:. Kurs emisji głosu
Kurs emisji głosu

Studio Wokalne Agaty Wrońskiej,

al. Stanów Zjednoczonych 27

Warszawa

www.studiowokalne.waw.pl

Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

tel. 604-082-662


INTERDYSCYPLINARNE WARSZTATY EMISJI GŁOSU
DLA NAUCZYCIELI

KURS EDUKACYJNY: przeznaczony jest dla osób, które wykorzystują swój głos jako narzędzie pracy: nauczycieli, pedagogów, dziennikarzy, aktorów, księży, prawników, polityków, spikerów radiowych i telewizyjnych, wokalistów itd.

CEL: opanowanie techniki prawidłowego tworzenia głosu oraz wykształcenie umiejętności dostosowania głosu do prozodii mowy, w celu mówienia bez wysiłku i z dobrą jakością głosu zarówno w życiu codziennym jak i zawodowym.

CZAS TRWANIA:
4 spotkania po 2 h

CENA KURSU DLA GRUPY 20 OSÓB – 4000 zł
/
wszystkie materiały potrzebne do warsztatów zapewnia organizator warsztatów, cena obejmuje materiały szkoleniowe dla uczestników zawierające wiadomości teoretyczne oraz ćwiczenia do samodzielnego wykonywania, ,zaświadczenie ukończenia warsztatów/

MIEJSCE KURSU :siedziba wynajmującego kurs – 0 zł /jeśli warsztaty odbywają się w siedzibie nabywcy potrzebna jest sala np. duża klasa lub mała sala gimnastyczna, materace, krzesła, rzutnik multimedialny, siedziba Studia Agaty Wrońskiej – 500 zł

TERMIN

Dowolny do uzgodnienia z nabywcą kurs

PLAN WARSZTATÓW

1 spotkanie
60 min - zagadnienia z higieny głosu oraz przedstawienie podstawowych problemów związanych z tworzeniem głosu w pracy nauczyciela – teoria

60 min – ćwiczenia warsztatowe kształtujące prawidłowe wzorce emisyjne do wykorzystania w codziennej pracy nauczyciela

2 spotkanie
60 min – techniki relaksacyjne
Nauka prostych i efektywnych technik relaksacyjnych do samodzielnego ćwiczenia w domu, które przydatne
są w radzeniu sobie ze
stresem w życiu zawodowym nauczyciela.O negatywnych skutkach stresu mówimy wówczas, gdy presja otoczenia, przewyższa nasze zwykłe zdolności i możliwości radzenia sobie z problemami. Brak umiejętności radzenia sobie ze stresem wpływa nie tylko na obniżenie naszej efektywności w pracy zawodowej, ale powoduje również, że zaczynamy chorować, zaczynamy także mieć kłopoty z głosem.
60 min - ćwiczenia warsztatowe kształtujące prawidłowe wzorce emisyjne do wykorzystania w codziennej pracy nauczyciela

3 spotkanie
60 min – techniki relaksacyjne
Nauka prostych i efektywnych technik relaksacyjnych do samodzielnego ćwiczenia w domu, które przydatne
są w radzeniu sobie ze
stresem w życiu zawodowym nauczyciela.

O negatywnych skutkach stresu mówimy wówczas, gdy presja otoczenia, przewyższa nasze zwykłe zdolności i możliwości radzenia sobie z problemami. Brak umiejętności radzenia sobie ze stresem wpływa nie tylko na obniżenie naszej efektywności w pracy zawodowej, ale powoduje również, że zaczynamy chorować, zaczynamy także mieć kłopoty z głosem.
60 min - ćwiczenia warsztatowe kształtujące prawidłowe wzorce emisyjne do wykorzystania w codziennej pracy nauczyciela


4 spotkanie
60 min – zasady komunikacji interpersonalnej w szkole
Każda z osób komunikujących się w szkole występuje jako nadawca lub odbiorca przekazów werbalnych i niewerbalnych. Wszyscy uczestnicy komunikacji mają swoje zalety, ale i wady, swoje słabości, przyzwyczajenia, nawyki, bagaż doświadczeń i przeżyć, które w bardzo istotny sposób wpływają na komunikację. Nadawca nie zawsze jest świadomy, co naprawdę przekazuje swojemu odbiorcy i w wyniku tego może być rozczarowany sposobem reagowania odbiorcy na przekazywane mu komunikaty. Umiejętność stosowania zasad komunikacji pomagają podnieść znaczenie słowa pozwala na odciążenie narządów związanych z tworzeniem głosu. Unikamy krzyku, nieprawidłowych zmian intonacji, zaburzeń prozodycznych, zatrzymań oddechu co zasadniczo wpływa na odciążenie krtani co w efekcie końcowym zabezpiecza nauczyciela przed zmianami czynnościowymi w krtani.
60 min - ćwiczenia warsztatowe kształtujące prawidłowe wzorce emisyjne do wykorzystania w codziennej pracy nauczyciela

Wszystkie zajęcia mają charakter warsztatowy co pozwala nauczycielom na czynny udział w ćwiczeniach.

Taki sposób pracy nad sobą pozwala na wykształcenie konkretnych umiejętności do stosowania w codziennym życiu zawodowym

INSTRUKTORZY


AGATA WROŃSKA

W 1992 ukończyła studio piosenki, i zajmuje się do dzisiaj wykonywaniem muzyki rozrywkowej. W 1996 ukończyła z wyróżnieniem wydział wokalny Szkoły Muzycznej I i II stopnia w Olsztynie w klasie prof. Ireny Boguckiej - Olkowskiej, w 2001 z wyróżnieniem wydział wokalno-aktorski Akademii Muzycznej im. F. Chopina w Warszawie w klasie prof. Janiny Skalik. Jest stypendystką Prezydenta Miasta Warszawy za osiągnięcia artystyczne, uczestniczką licznych festiwali muzyki rozrywkowej i klasycznej, laureatką konkursu wokalnego im. Platówny we Wrocławiu gdzie zdobyła II miejsce raz nagrodę od prof. Krystyny Szostek-Radkowej dla najlepszego mezzosopranu. Swój warsztat wokalny doskonaliła na licznych kursach:, Alison Pearce, Richarda Berkley'a, Mony Julsrud, Agaty Sapiechy, na kursie wykonawstwa muzyki gregoriańskiej.
Od 2002 roku pracuje w Katedrze Audiologii i Foniatrii, Wydziału Wokalnego Akademii Muzycznej im. Fryderyka Chopina gdzie zajmuje się pracą naukową oraz prowadzi rehabilitację głosu oraz rehabilitację instrumentalistów dętych. Efektem pracy są publikacje, doniesienia naukowe, oraz liczne opracowania : opracowanie testów do oceny słuchowej jakości głosu mówionego i śpiewaczego służące określaniu prawidłowej wysokości głosu dla mowy, opracowanie testów muzycznych do oceny słuchowej jakości głosu śpiewaczego służących kwalifikacji wokalisty do rodzaju głosu, opracowanie schematu prowadzenie rehabilitacji czynnościowych zaburzeń głosu z wykorzystaniem technik m. in. Metody Akcentów, Mormoranda, ćwiczeń oddechowych, ćwiczeń artykulacyjnych, opracowanie sposobu adaptacji Metody Akcentów do wymogów języka polskiego i wykorzystania jej w kształceniu wokalnym, wprowadzenie Metody Akcentów do rehabilitacji głosu mówionego i śpiewaczego u pacjentów z zaburzeniami głosu opracowanie zestawu ćwiczeń domowych dla rehabilitowanych pacjentów oraz nagranie płyty  wzorcowej, opracowanie testów do oceny czynności podniebienia miękkiego w śpiewie przy zastosowaniu metody anemometrycznej. http://www.chopin.edu.pl/

W 2003 uczestniczyła w warsztatach rehabilitacji głosu Metodą Akcentów - Nasser M Kotby odbywających się w trakcie XII konferencji naukowo - szkoleniowej sekcji foniatrycznej Polskiego Towarzystwa Otolaryngologów Chirurgów Głowy i Szyi w Międzynarodowym Centrum Słuchu i Mowy w Kajetanach. Od 2003 roku uczestniczy w tych konferencjach przedstawiając efekty pracy Katedry.
Od 2002 do 2008 pracowała  również w Szkole Muzycznej I i II stopnia Missio Musica, gdzie prowadziła zajęcia zespołów wokalnych i  śpiewu. Prowadzi liczne warsztaty głosu dla nauczycieli, zajęcia z dziećmi chorymi na autyzm wykorzystując elementy muzykoterapii, współpracowała ze szkołami podstawowymi i gimnazjalnymi prowadząc warsztaty wokalne, zajęcia chóru, prowadziła także zajęcia wokalne w ramach zajęć terapeutycznych  oraz zajęcia dykcji i śpiewu w studio wokalnym "Dialog" w Warszawie. Koncertowała w Polsce, Japonii, Niemczech, posiada w swoim repertuarze partie m.in. Mozarta, Glucka, Saint- Saëns'a, Czajkowskiego a także partie oratoryjne oraz pieśni. Współpracuje z licznymi ośrodkami artystycznymi m.in Filharmonia Olsztyńska gdzie brała udział w koncercie biograficzny B. Brittena, w J. S. Bacha. Brała również udział w wykonaniu G. B. Pergolese „Stabat Mater", W. A. Mozart „Requiem"a także w koncercie piosenek z lat 20 / 30 oraz w koncercie "Musicale, musicale". Koncertowała z zespołem muzyki dawnej "Il Tempo", współpracowała z Warszawskim WTM oraz Towarzystwem Miłosników Muzyki w Olsztynie. Debiutowała partią Erenice w operze "Sosame" G. F. Haendel w reżyserii Hanny Chojnackiej. Sprawuje opiekę wokalną nad wieloma artystami polskiej sceny rozrywkowej.

MARTA MIŁUŃSKA

Absolwentka pedagogiki, doktorantka na wydziale pedagogiki społecznej, zajmuje się oddziaływaniem muzyki na środowisko rodzinne. Kształciła się wokalnie u p. Katarzyny Zachwatowicz, p. Urszuli Matan oraz p. Agaty Wrońskiej. Uczyła się  śpiewu rozrywkowego w szkole muzycznej II-ego stopnia Missio Musica w klasie p.Agaty Wrońskiej. Przez rok uczęszczała do Studium Muzyki Rozrywkowej w Lublinie. Kontakt z zespołami wokalnymi trwa nieprzerwanie od 1992 roku, poprzez dziecięce schole, chór dziewczęcy, zespół jazzowy. Przez 5 lat śpiewała w akademickim chórze Epiphania pod dyrygentura Wiesława Jelenia, wykonując altowe partie solowe. Uczestniczyła w licznych warsztatach muzyki gospel (min. Warsaw Gospel Days, The Power Praise Worship Band). Od lat współorganizuje warsztaty muzyczno- wokalne dla warszawskich wspólnot chrześcijańskich. Od 2000 roku pracowała w firmie zajmującej się organizacją imprez kulturalnych i rozrywkowych BJ Studio, jako animator zabaw i konferansjer. Od 2005 roku prowadzi zespół wokalno- instrumentalny wykonujący rozrywkową muzykę chrześcijańską oraz gospel.

MAJA WOJNAROWICZ

Maja Wojnarowicz - mezzosopran. W 2001 roku ukończyła Liceum Muzyczne w Przemyślu w klasach śpiewu solowego oraz altówki. W czerwcu 2007 r. ukończyła Akademię Muzyczną im. F. Chopina w Warszawie w klasie ad. Krystyny Jaźwińskiej - Dobosz. Jest finalistką takich konkursów jak: „Poznajemy Śpiewniki Domowe Stanisława Moniuszki" w Łodzi, oraz Międzynarodowego Konkursu Wokalnego im. Ludomira Różyckiego w Gliwicach. W 2001 roku zdobyła I nagrodę w kategorii wokalnej na Festiwalu Muzyki Kompozytorów Niemieckich w Rzeszowie. Od kwietnia 2007 r. śpiewa w Mazowieckim Teatrze Muzycznym - Operetce w Warszawie, oraz w Warszawskiej Operze Kameralnej. Dokonała kilku nagrań arii operowych i pieśni dla telewizji lokalnej w Przemyślu, Telewizji Rzeszów oraz dla telewizji ogólnopolskiej. Od 2002 roku prowadzi też zajęcia śpiewu, emisji głosu, gry na fortepianie oraz rytmiki i teorii muzyki z dziećmi i młodzieżą. Swe umiejętności doskonaliła na kursach wokalnych Ryszarda Karczykowskiego, Prof. Christiana Elssnera (Musik Hochschulew Dreźnie), prof. Ingrid Kremling (Hamburg) na Festiwalu Wratislavia Cantants, Prof. Stefano Patarino (Rovigo), Prof. Anne Liis - Poll (Tallinn), Prof. Marta Hrafnsdottir (Rejkiawik), Sergio Oliva (Rzym) oraz innych. W repertuarze ma partie operowe m. in. Mozarta, Glucka, Bizeta, Saint- Saëns'a, Stefaniego, a także liczne partie oratoryjne oraz wiele pieśni.

IZA SAWA BUCZYŃSKA

Absolwentka Akademii Muzycznej im. Fryderyka Chopina. Stypendystka Ministra Kultury. Doświadczenie zawodowe zdobywała początkowo jako członek zespołów kameralnych i chórów, później jako solistka (m. in: Zespół Muzyki Cerkiewnej Warszawskiej Opery Kameralnej). Wystąpiła z czołowymi solistami WOK w „Requiem" W. A. Mozarta, śpiewając partię altową w Katedrze brukselskiej podczas koncertu poświęconego pamięci belgijskiego Króla Baudouin. Szczególne miejsce w sercu zajmuje rosyjska oraz francuska opera i muzyka kameralna. Izabela Sawa brała też udział w kursach wokalnych znakomitych muzyków i pedagogów : Maestro Alberto Zedda, Brigith Mater, Katarzyna Rymarczyk , Ryszard Karczykowski oraz warsztatach tanecznych i aktorskich. Wykonywała nagrania dla TV, a od tego roku współpracuje z Mazowieckim Teatrem Operetka.

BARBARA KLUPA

Absolwentka Prywatnej Szkoły Muzycznej „Missio Musica" I stopnia w klasie fortepianu u prof. Filomeny Dziedzic. Wielokrotnie uczestniczyła w koncertach organizowanych przez szkołę, a także reprezentowała ją na konkursach i imprezach kulturalnych. Naukę śpiewu rozpoczęła w roku 1999 w klasie pani Małgorzaty Rutkowskiej. Następnie rozwijała się pod kierunkiem pana Dariusza Sobczyka. W 2001 zaczęła naukę śpiewu u mgr Agaty Wrońskiej. W 2008 roku zajęła III miejsce na I Festiwalu Piosenki Francuskiej w Brzegu. Zanim podjęła studia filologiczne zgłębiała swoją wiedzę lingwistyczną z angielskiego, francuskiego i włoskiego. Od 2004 roku jest studentką Wydziału Neofilologii w Instytucie Romanistyki na Uniwersytecie Warszawskim. Swoją doskonałą znajomość języka francuskiego, a także angielskiego i włoskiego pragnie wykorzystać w muzyce


IZA NAUMAN

Ukończyła z wyróżnieniem pedagogikę ogólną ze specjalizacją opieka-wychowanie-praca socjalna na Uniwersytecie Warszawskim. Odbyła staż w Ośrodku Wczesnej Interwencji uczestnicząc w zajęciach prowadzonych Metodą Dobrego Startu, Metodą Integracji Sensorycznej i Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, zajęciach muzyczno-ruchowych. Od 2006 koordynuje i prowadzi zajęcia pozalekcyjne w Chrześcijańskiej Szkole Samuel. Od 2007 roku pracuje jako pedagog w Chrześcijańskiej Szkole Samuel. Prowadzi zajęcia indywidualne i grupowe z elementami terapii pedagogicznej, elementami muzykoterapii. Uczestniczyła w  rocznych zajęciach warsztatowych muzykoterapii. Bierze udział w prowadzeniu warsztatów emisji głosu. Regularnie uczestnizy w szkoleniach organizowanych przez Stowarzyszenie Edukacyjne Integracja dotyczących efektywnego uczenia .Przez 3 lata śpiewała w Akademickim Chórze Epifania pod dyrygenturą Wiesława Jelenia. Śpiewa w zespole wokalnym, gra na instrumentach perkusyjnych oraz na perkusji w zespole wykonującym muzykę chrześcijańską. Rozwija swoje umiejętności w kierunku pracy wokalnej z dziećmi.

ANNA KUBICKA

Absolwentka Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego oraz Szkoły Psychoterapii w rekomendowanym przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne Ośrodku Pomocy i Edukacji Psychologicznej INTRA.W ramach prywatnej praktyki prowadzi terapię indywidualną dla osób dorosłych oraz młodzieży. Współpracowała z  Zakładem Zdrowia Rodziny w Instytutucie Matki i Dziecka w Warszawie, Ośrodkiem Pomocy Społecznej Warszawa Śródmieście oraz przychodnią lekarską TIM. Ponadto w swojej pracy zawodowej zaangażowana jest w działalność na rzecz przeciwdziałania psychotraumy w środowisku ratowników, organizując szkolenia, warsztaty, konsultacje psychologiczne oraz prowadząc psychoterapię indywidualną. Wspiera również ratowników oraz ich rodziny w sytuacjach kryzysowych. Pracuje pod superwizją licencjonowanych superwizorów Polskiego Towarzystwa Psychologicznego


ŁUKASZ NAUMAN



Absolwent Wydziału Dziennikarstwa na Uniwersytecie Warszawskim,

Jest odpowiedzialny za Public Relations w Chrześcijańskiej Szkole Podstawowej oraz Przedszkolu Samuel, gdzie również prowadzi cykl zajęć "Komunikacja" mających na celu wyposażenie dzieci w narzędzia do efektywnego porozumiewania się.

Autor artykułów. Pracował w Programie II Polskiego Radia. Występował w teatrze "Parabuch" oraz był wokalistą i gitarzystą grupy rockowej "Zjednoczenie"

Współpracuje ze Studium Wokalnym Agaty Wrońskiej udzielając indywidualnych lekcji gry na gitarze oraz koncertując z jej zespołem.

Jest Członkiem Zarządu Stowarzyszenia Edukacyjnego Integracja oraz Stowarzyszenia Aktywnych Społeczno-Kulturalnie Abba (SASKA).